导读 《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇所绘的画作题写的一首诗。在教学过程中，可以通过引导学生理解诗意与画面的结合来增强他们的审美能力...
《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇所绘的画作题写的一首诗。在教学过程中，可以通过引导学生理解诗意与画面的结合来增强他们的审美能力。首先，通过展示惠崇的原画，让学生观察画中的元素，如竹林、桃花、鸭子等，并思考这些元素如何体现春天的气息。接着，讲解苏轼的诗句，帮助学生理解诗中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意境，体会诗人用简洁的语言描绘出丰富的自然景象。
其次，可以组织学生进行小组讨论，让他们分享对画面和诗歌的感受，鼓励他们用自己的语言描述画面或创作一首小诗。最后，结合绘画技巧，指导学生尝试用水彩或蜡笔临摹这幅画，进一步感受艺术的魅力。通过这样的教学设计，不仅能让学生学习到古诗文的知识，还能激发他们对传统文化的兴趣，培养他们的艺术感知力和创造力。