班主任研修日志

——以爱为桥，与心同行

在今天的班主任研修中，我深刻体会到，教育不仅是知识的传递，更是情感的交流。作为一名班主任，我们需要用爱心搭建起师生之间的桥梁，用心去倾听每一个孩子的声音。课堂上，我尝试通过小组合作的方式激发学生的主动性；课后，我主动与家长沟通，了解每个家庭的独特背景，以便更好地因材施教。

反思过去的工作，我发现有时候过于注重成绩而忽略了对学生心理健康的关注。这让我意识到，作为班主任，我们不仅要关注学业表现，更要关注学生的全面发展。比如，多组织一些团队活动，增强班级凝聚力；开展心理健康讲座，帮助学生树立积极的人生观。

未来，我会继续努力，用真诚和耐心陪伴孩子们成长，让每一位孩子都能在爱与尊重中找到属于自己的方向。